Vol. 9 No. 2 (2026): April - Juni 2026

Articles

• Pengembangan Media Pembelajaran Kartu Huruf Timbul untuk Meningkatkan Pra Literasi Baca Tulis Anak Usia Dini

  Kholilah Kholilah, imamah imamah; Ajat Ajat (Author)

  568-581

  • PDF BAHASA INDONESIA

• Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Sekolah Dasar melalui Pemanfaatan Aplikasi Kahoot sebagai Media Pembelajaran IPAS -

  Sudirman Sudirman, Rukayah Rukayah, Andi Nurhikmah

  478-488

  • PDF BAHASA INDONESIA

• Pengaruh Model Problem Based Learning terhadap Keterampilan Pemecahan Masalah Siswa pada Pembelajaran IPAS di Sekolah Dasar

  Lilik Nailil Muna, Syailin Nichla Choirin Attalina

  582-595

  • PDF BAHASA INDONESIA

• Pengaruh Media Pembelajaran Papan Pintar terhadap Motivasi Belajar Matematika Materi Pembagian Sekolah Dasar

  Siti Aisyah, Desty Dwi Rochmania

  489-499

  • PDF BAHASA INDONESIA

• Pengembangan Media Pop-Up Book pada Pembelajaran IPS Materi Keberagaman Suku Bangsa untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Kelas IV Sekolah Dasar

  Muhammad Rosyad Attaqiy, Sigit Yulianto

  596-609

  • PDF BAHASA INDONESIA

• Pengaruh Model Pembelajaran SAVI (Somatic, Auditory, Visual, Intellectual) Berbantuan Media Mystery Box terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa di Sekolah Dasar

  Kamelia Wahyu Ningsih, Aan Widiyono

  500-512

  • PDF BAHASA INDONESIA

• Efektivitas Media Visual Flash Card Terhadap Kemampuan Memahami Teks Narasi dan Deskriptif Siswa Kelas IV Sekolah Dasar

  Novila Amalia, Masnur Masnur, Nadar Nadar

  556-567

  • PDF BAHASA INDONESIA

• Pengembangan Media Lapbook Berbasis Augmented Reality untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Siswa Sekolah Dasar

  Latifaratri Hastuti, Sigit Yulianto

  513-527

  • PDF BAHASA INDONESIA

• Pengembangan LKPD Numerasi Berbasis Deep Learning pada Siswa Sekolah Dasar 

  Evi Setia Ningsih, Henry Aditia Rigianti

  610-624

  • PDF BAHASA INDONESIA

• Pengaruh Media Pop-Up Book terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas III Sekolah Dasar

  Tri Navisa Amalia, Sri Sukasih

  528-540

  • PDF BAHASA INDONESIA

• Pengembangan Media Replika PABERA (Peta Keberagaman Budaya) Berbasis Pendekatan Deep Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Siswa Sekolah Dasar

  Naila Rachma Ramadian, Sri Sami Asih

  625-639

  • PDF BAHASA INDONESIA

• Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif tipe Think Pair Share terhadap Kemampuan Berkomunikasi Siswa Sekolah Dasar

  Rizky Ekawaty Ahmad (Author); Andi Maryam, Irfandi Idris, Abdul Mu’thy

  541-555

  • PDF BAHASA INDONESIA