Vol. 6 No. 1 (2021): Pedagogy: Jurnal Pendidikan Matematika

Articles

• IMPLEMENTASI WEB LIVE WORKSHEET BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA

  Fatimatul Khikmiyah

  Abstract : 236

  PDF Full Text : 255

  • PDF Full Text

  1-12

• IMPLEMENTASI WEB LIVE WORKSHEET BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA

  Fatimatul Khikmiyah

  Abstract : 10385

  PDF Full Text : 10120

  DOI: 10.30605/pedagogy.v6i1.1193

  • PDF Full Text

  1-12

• PENGARUH MANAJEMEN WAKTU TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS XII IPS SMA PERGURUAN ISLAM MAKASSAR DI MASA PENDEMI COVID-19

  Nana Harlina Haruna, Muhammad Fajar

  Abstract : 2817

  PDF Full Text : 2752

  DOI: 10.30605/pedagogy.v6i1.1194

  • PDF Full Text

  13-21

• ETNOMATEMATIKA PERMAINAN TRADISIONAL ANAK MAKASSAR SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN GEOMETRI PADA SISWA SD

  Titik Pitriani Muslimin, Abdul Rahim

  Abstract : 1897

  PDF Full Text : 2629

  DOI: 10.30605/pedagogy.v6i1.1195

  • PDF Full Text

  22-32

• PENALARAN MAHASISWA CALON GURU MATEMATIKA YANG MEMILIKI GAYA BERPIKIR SEKUENSIAL ABSTRAK DALAM MENYELESAIKAN SOAL HOTS

  Tri Bondan Kriswinarso, Suaedi Suaedi, Ma’rufi Ma’rufi

  Abstract : 419

  PDF Full Text : 385

  DOI: 10.30605/pedagogy.v6i1.1196

  • PDF Full Text

  33-44

• PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MEANS ENDS ANALYSIS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MATERI LIMIT FUNGSI

  Ermi Ermi, Siti Khodijah, Wiwit Damayanti Lestari

  Abstract : 282

  PDF Full Text : 303

  DOI: 10.30605/pedagogy.v6i1.1197

  • PDF Full Text

  45-55

• KEMAMPUAN MAHASISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL TRIGONOMETRI (Contoh: Jumlah dan Selisih Dua Sudut)

  Sukmawati Sukmawati, Jumarniati Jumarniati

  Abstract : 707

  DOI: 10.30605/pedagogy.v6i1.1198

  56-66

• PENGARUH IKLIM SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI UPT SEKOLAH DASAR NEGERI DI KECAMATAN SUKAMAJU

  Syafruddin Syafruddin

  Abstract : 671

  PDF Full Text : 856

  DOI: 10.30605/pedagogy.v6i1.1233

  • PDF Full Text

  67-79

• MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MELALUI PENERAPAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL)

  Hariani Arief, Saman Saman

  Abstract : 475

  PDF Full Text : 773

  DOI: 10.30605/pedagogy.v6i1.1235

  • PDF Full Text

  80-89

• PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KEMANDIRIAN BELAJAR DAN KELENGKAPAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA

  Uta Selwanti Ridwan

  Abstract : 516

  PDF Full Text : 541

  DOI: 10.30605/pedagogy.v6i1.1236

  • PDF Full Text

  90-103

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 48 SURABAYA

  Indri Darlin, Nur Fathonah

  Abstract : 1345

  PDF Full Text : 1171

  DOI: 10.30605/pedagogy.v6i1.1237

  • PDF Full Text

  104-115

• DESKRIPSI KOMPETENSI STRATEGIS MATEMATIS KELAS VII SMP NEGERI 1 PALOPO BERDASARKAN GENDER

  Ni Putu Meli Wulandari, Karmila Karmila

  Abstract : 244

  PDF Full Text : 358

  DOI: 10.30605/pedagogy.v6i1.1306

  • PDF Full Text

  116-125

• DESKRIPSI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS AWAL SISWA PADA INDIKATOR REASON DAN INFERENCE MELALUI PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION

  Shindy Ekawati, Lidya Guawan

  Abstract : 327

  PDF Full Text : 406

  DOI: 10.30605/pedagogy.v6i1.1416

  • PDF Full Text

  116-125

• DESKRIPSI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA KELAS VIII MTsN KOTA PALOPO BERDASARKAN GENDER

  Fahrul Basir, Nur Fadillah Wahdaniya

  Abstract : 354

  PDF Full Text : 296

  DOI: 10.30605/pedagogy.v6i1.1417

  • PDF Full Text

  126-138

• KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL

  Fitriani A, Muhammad Rusli Baharuddin

  Abstract : 709

  PDF Full Text : 1166

  DOI: 10.30605/pedagogy.v6i1.1425

  • PDF Full Text

  139-146

• PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING TERHADAP KEMAMPUAN BERFIKIR KREATIF MATEMATIKA SISWA KELAS X SMKN

  Ilhamsyah Ilhamsyah

  Abstract : 344

  PDF Full Text : 337

  DOI: 10.30605/pedagogy.v6i1.1426

  • PDF Full Text

  147-157