Vol. 7 No. 2 (2022): Pedagogy : Jurnal Pendidikan Matematika

Articles

• LEVEL BERPIKIR KKREATIF MATEMATIS SISWA SMP PADA PEMBELAJARAN HYBRID

  Yusup Junaedi Yusup, Muh Khaedir Lutfi, Fitri Anisa Kusumastuti

  Abstract : 491

  PDF : 511

  DOI: 10.30605/pedagogy.v7i2.2049

  • PDF

  1-14

• META ANALISIS: KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA DITINJAU DARI CARA MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA

  Erfanda Andi Mada Arectya Erfanda, Shoffan Shoffa, Endang Suprapti

  Abstract : 457

  PDF : 479

  DOI: 10.30605/pedagogy.v7i2.2055

  • PDF

  15-31

• KESULITAN BELAJAR MATEMATIKA SISWA PADA MATERI TRIGONOMETRI BERDASARKAN SELF-ESTEEM DAN GAYA BELAJAR

  Wiwit Damayanti Lestari, Farid Gunadi, Zhazha Sofani Yahkya

  Abstract : 1396

  PDF : 1708

  DOI: 10.30605/pedagogy.v7i2.1934

  • PDF

  32-45

• ANALISIS KESTABILAN DAN SOLUSI APROKSIMASI PADA MODEL MATEMATIKA KECANDUAN MEDIA SOSIAL MENGGUNAKAN METODE PERTURBASI HOMOTOPI

  Musdalifa Pagga, Syamsuddin Toaha, Kasbawati Kasbawati

  Abstract : 627

  PDF : 753

  DOI: 10.30605/pedagogy.v7i2.1932

  • PDF

  46-60

• ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATEMATIKA BERDASARKAN GENDER

  Anis Nur Khasanah, Esti Ambar Nugraheni

  Abstract : 394

  PDF : 712

  DOI: 10.30605/pedagogy.v7i2.1957

  • PDF

  61-71

• PENYETARAAN SKOR TES MATEMATIKA MENGGUNAKAN BUTIR BERSAMA (ANCHOR) DENGAN BERBAGAI METODE

  Melly Elvira

  Abstract : 271

  PDF : 337

  DOI: 10.30605/pedagogy.v7i2.2065

  • PDF

  72-91

• KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL (SPLDV)

  Ririn Rahmayanti, Mardiah Syofiana, Winda Ramadianti

  Abstract : 765

  PDF : 585

  DOI: 10.30605/pedagogy.v7i2.2069

  • PDF

  92-100

• PENGEMBANGAN E-LKPD BERBANTUAN GOOGLE SLIDE MATERI PROGRAM LINEAR UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS PESERTA DIDIK

  Nadyati Putri, Maimunah Maimunah, Armis Armis

  Abstract : 694

  PDF : 707

  DOI: 10.30605/pedagogy.v7i2.1894

  • PDF

  101-114

• Meningkatkan Prestasi Belajar Bangun Ruang Melalui Penggunaan Media Benda Asli Siswa Kelas VIII SMPN 2 Pulo Bandring

  Parianto Parianto

  Abstract : 200

  PDF : 222

  DOI: 10.30605/pedagogy.v7i2.1945

  • PDF

  115-125

• PENGARUH PENGGUNAAN METODE ACTIVE KNOWLEDGE SHARING TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA SISWA SMP

  Afrenda Miftahul Janna, Shoffan Shoffa, Wahyuni Suryaningtyas

  Abstract : 671

  PDF : 583

  DOI: 10.30605/pedagogy.v7i2.2051

  • PDF

  126-145

• ANALISIS MODEL PEMBELAJARAN DAN IDENTIFIKASI 2C SISWA SMP DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI TBLA

  Hasan Basri, Regita Dwi Andari, Chairul Fajar Tafrilyanto, Harfin Lanya

  Abstract : 325

  PDF : 381

  DOI: 10.30605/pedagogy.v7i2.2099

  • PDF

  146-160

• Penggunaan dan Pemanfaatan Aplikasi Mobile Matematika Dalam Pembelajaran Matematika Sebelum dan Selama Masa Pandemi Covid-19

  Kalam Ilmiawan, Wahyuni Suryaningtyas

  Abstract : 1027

  PDF : 720

  DOI: 10.30605/pedagogy.v7i2.2050

  • PDF

  147-166

• PENERAPAN METODE DISKUSI BERBASIS MASALAH MATEMATIS DALAM MENDORONG SIKAP RESPONSIF SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA

  Chintya Sipahutar, Robert Soesanto

  Abstract : 376

  PDF : 510

  DOI: 10.30605/pedagogy.v7i2.2103

  • PDF

  167-176

• EFEKTIVITAS APLIKASI QUIZIZZ PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA TERHADAP CREATIVE THINKING SKILLS PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP NEGERI 2 BAREBBO

  Sugian Nurwijaya

  Abstract : 534

  PDF : 617

  DOI: 10.30605/pedagogy.v7i2.2121

  • PDF

  177-188

• SELF REGULATED LEARNING, PARENTAL MONITORING DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS

  Dian Anugrah, Puput Putri Novel, Ma’rufi Ma’rufi

  Abstract : 609

  PDF : 763

  DOI: 10.30605/pedagogy.v7i2.2153

  • PDF

  189-198