Edukasi Pencegahan Bullying pada Siswa Sekolah Dasar Melalui Kegiatan Pengabdian Masyarakat di Desa Lalonggatu
DOI:
https://doi.org/10.30605/wn56nz84Abstract
Perundungan merupakan perilaku yang dapat mengganggu perkembangan sosial dan psikologis siswa serta menciptakan lingkungan belajar yang tidak nyaman. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan memberikan pemahaman kepada siswa sekolah dasar mengenai bentuk, dampak, dan upaya pencegahan perundungan. Kegiatan dilaksanakan pada 27 Juli 2026 di SDN 2 Meraka, Desa Lalonggatu, Kecamatan Puriala, Kabupaten Konawe, dengan melibatkan 80 siswa kelas 1–6. Metode kegiatan meliputi ceramah, diskusi, tanya jawab, permainan, dan pemberian hadiah kepada siswa yang aktif berbagi pengalaman. Hasil observasi menunjukkan bahwa siswa dapat menyebutkan beberapa bentuk perundungan, seperti mengejek, memukul, mendorong, menendang, menjambak, dan mengucilkan teman. Siswa juga memahami dampak perundungan, antara lain rasa sedih, malu, dan tidak percaya diri. Kegiatan mendapat respons positif dan melibatkan 10 siswa secara aktif dalam sesi pertanyaan dan jawaban. Edukasi pencegahan perundungan melalui pendekatan partisipatif dapat menjadi langkah awal dalam membangun kesadaran siswa untuk saling menghargai dan menciptakan lingkungan sekolah yang lebih aman.
References
Agung, M. M., Satya, M. D., & Sari, D. P. (2026). Edukasi Pencegahan Bullying untuk Menciptakan Lingkungan Sekolah yang Aman dan Nyaman di SD Negeri 59 Tanjung Rambang Bullying Prevention Education to Create a Safe and Comfortable School Environment at Sd Negeri 59 Tanjung Rambang. September, 5728–5735. https://jicnusantara.com/index.php/jiic/article/view/8127?utm_source=
Azhari, A., & Rahmawati, A. (2024). Edukasi pencegahan dan penanganan bullying di lingkungan sekolah berbasis pondok pesantren. 5(225), 383–392. https://doi.org/10.33474/jp2m.v5i2.21817
Iftita, M. A., Muthoharoh, N. A., & Amalia, R. J. (2024). Edukasi Stop Bullying serta Dampak dan Upaya Pencegahan Perundungan pada Siswa SMA Negeri 1 Donorojo Jepara. 2(2), 319–324. https://doi.org/10.54082/ijpm.551
Junalia, E., & Malkis, Y. (2022). EDUKASI UPAYA PENCEGAHAN BULLYING PADA REMAJA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA TIRTAYASA JAKARTA Education for the Prevention of Bullying in Youth in Tirtayasa Junior High School Students. 1(3), 15–20. https://doi.org/10.58730/jcshs.v1i1.35
Linda, & Wastuti, sri ngayomi yudha. (2024). Penerapan Teknik Reframing untuk Meningkatkan Self-Confidence Korban Bullying Siswa MTs . S Muhammadiyah 26 Galang. 5(2), 1779–1784. https://doi.org/10.37985/jer.v5i2.944
Mustofiyah, L., Noviasari, A., & Wahyuningsih, D. (2024). model edukasi upaya pencegahan bulyying di sd:studi literature review. 09. https://doi.org/10.23969/jp.v9i4.17147
Najwa, L., Aryani, M., & Suhardi, M. (2023). 5 1,3,4. 3(1), 13–17. https://doi.org/10.51878/community.v3i1.2330
Paula, V., Oktarini, R., Lebdawicaksaputri, K., & Kasenda, E. (2022). Edukasi Pencegahan Tindakan Bullying pada Anak Usia Sekolah Dasar. 2(2), 131–134. https://doi.org/10.55382/jurnalpustakamitra.v2i2.204
Prihatin, F. H., Halim, A., & Kusumawati, S. (2023). Penyuluhan Mencegah Bullying di Lingkungan Sekolah pada Siswa. 6. https://doi.org/10.54371/jiip.v6i1.1361
Wijianto, B., Yap, I., Indriyani, R., Damanik, V. H., Manullang, I. A., & Kunci, K. (2023). Edukasi Pencegahan Bullying kepada Siswa SDN 01 Rasau Jaya Kubu Raya. 8(5), 665–671. https://doi.org/10.33084/pengabdianmu.v8i5.4828
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Septi Adnan, Nuraenil Safitri, Lispadilla, Muh. Rafli, Suci, Hilda Ariza, Ayu Wandira, Icha, Indra Yansyah, Adzima Tinur, Tanti Irnanda, Irwansyah, Muh. Teguh
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
3.jpg){kind=logo}
.png)
