Kajian Pragmatik Tindak Tutur Ilokusi pada Podcast Mata Najwa melalui Kanal YouTube Najwa Shihab dan Implikasinya terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA

Azka Aryahiyyah; Nani Solihati

doi:10.30605/onoma.v11i3.6261

Kajian Pragmatik Tindak Tutur Ilokusi pada Podcast Mata Najwa melalui Kanal YouTube Najwa Shihab dan Implikasinya terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA

https://doi.org/10.30605/onoma.v11i3.6261

Authors

Azka Aryahiyyah Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka
Nani Solihati Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka

Keywords:

Pragmatik, Tindak Tutur Ilokusi, Podcast

Abstract

seperti asertif, direktif, komisif, ekspresif, dan deklaratif dalam podcast Mata Najwa melalui kanal YouTube Najwa Shihab dan bagaimana implikasinya terhadap pembelajaran bahasa Indonesia di SMA. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa simak catat. Sumber data dalam penelitian ini adalah tuturan yang terdapat pada tiga episode podcast Mata Najwa. Peneliti mengamati tuturan dalam podcast dan mencatat bentuk tindak tutur ilokusi yang ditemukan. Data analisis melalui analisis isi, dengan tahapan berupa transkripsi seluruh tuturan, klasifikasi berdasarkan jenis tindak tutur ilokusi, serta verifikasi ulang untuk memastikan keakuratan data. Hasil analisis tindak tutur ilokusi yang terdapat pada podcast Mata Najwa melalui kanal YouTube Najwa Shihab menunjukan terdapat 170 data, terdapat 104 data tindak tutur ilokkusi dalam berbagai bentuk seperti menyatakan, memberitahukan, dan melaporkan. Selanjutnya tindak tutur direktif terdapat 61 data dengan bentuk memerintah dan meminta. Selain itu, tindak tutur komisif 3 data dengan bentuk menjanjikan dan bersumpah. Selanjutnya tindak tutur ekspresif 2 data dengan bentuk terima kasih dan memohon maaf. Tidak ditemukan bentuk deklaratif pada penelitian ini, karena narasumber tidak berbicara dalam situasi formal kelembagaan yang memungkinkan terjadinya pengesahan atau penetapan suatu hal secara resmi melainkan lebih bersifat informatif, persuasif, dan ekspresif. Hal ini menunjukan podcast merupakan saran efektif dalam menyampaikan maksud komunikatif yang beragam.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Ayuni, D. P., & Sabardilla, A. (2021). Tindak Tutur Ekspresif Pada Kolom Komentar Akun YouTube Ngaji Filsafat. Jurnal Ilmiah KORPUS, 5(2), 262–271. https://doi.org/10.33369/jik.v5i2.16307

Bayinah, K., Sari, S. K., & Puspaningsih, L. (2023). Tindak Tutur Ekspresif dalam Podcast Mata Najwa Be rjudul “ Enaknya Jadi Laki - laki ” ( Kajian Pragmatik ). https://doi.org/10.01101/jpbsi.vxix.xxxx

Cindyawati, A. C., & Yulianto, A. (2022). Tindak Tutur Ilokusi Asertif Pada Kanal Youtube Deny Sumargo Berjudul “Ridwan Kamil: Dikritik Susah, Dikasih Ide Gak Mau …. Ejournal.Unesa.Ac.Id, 9(4), 151–159. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/bapala/article/view/46177/38925

Melani, M. V., & Utomo, A. P. Y. (2022). Analisis Tindak Tutur Ilokusi Akun Baksosapi.gapakemicin dalam Unggahan di Instagram (Suatu Analisis Pragmatik). GHANCARAN: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 3(2), 250–259. https://doi.org/10.19105/ghancaran.v3i2.3528

Mu’awanah, I., & Utomo, A. P. Y. (2020). Analisis Tindak Tutur Ekspresif Dalam Berita Dokter Deteksi Virus Corona Meninggal Di Wuhan Pada Saluran Youtube Tribunnews.Com. Jurnal Skripta, 6(2), 72–80. https://doi.org/10.31316/skripta.v6i2.868

Nariswari, A. N., Trisnawati, D., Revalina, E., Akasyah, H. A., Ismiati, N., Purwo, A., Utomo, Y., Kesuma, R. G., Anggoro, B., Bahasa, P., Semarang, U. N., Konseling, B., Semarang, U. N., Bahasa, P., & Soedirman, U. J. (2025). Analisis Tindak Tutur Ilokusi Asertif dan Ilokusi Direktif Nisa Rostiana dalam Kanal Youtube Kinderflix. 43–66.

Novianti, F. F. (2024). Tindak Tutur Ilokusi dalam Tayangan Mata Najwa “Eksklusif: Ganjar Pranowo dan Piala Dunia” (Kajian Pragmatik). KABASTRA: Kajian Bahasa Dan Sastra, 3(2), 253–266. https://doi.org/10.31002/kabastra.v3i2.1338

Paramitha, G. A., Pratiwi, W. D., & Syafroni, R. N. (2024). Analisis Tindak Tutur Direktif Dan Representatif Dalam Siaran Youtube CNN Indonesia Serta Pemanfaatannya Sebagai Bahan Ajar Teks Berita Jenjang SMP. Jurnal Wahana Pendidikan, 11(1), 157. https://doi.org/10.25157/jwp.v11i1.12572

Puspitasari, M. (2023). Analisis Tindak Tutur Ilokusi dalam Lirik Lagu Andmesh. Aleph, 87(1,2), 149–200. https://repositorio.ufsc.br/xmlui/bitstream/handle/123456789/167638/341506.

Putri, A. D. I., Kusumawati, Y., Firdaus, Z. A., Septriana, H., & Utomo, A. P. Y. (2022). Tindak Tutur Ilokusi Dalam Film “Ku Kira Kau Rumah.” PUSTAKA: Jurnal Bahasa Dan Pendidikan, 2(2), 16–32. https://doi.org/10.56910/pustaka.v2i2.136

Rizza, M., Ristiyani, R., & Noor Ahsin, M. (2022). Analisis Tindak Tutur Ilokusi Pada Film Orang Kaya Baru. Buletin Ilmiah Pendidikan, 1(1), 34–44. https://doi.org/10.56916/bip.v1i1.216

Taha, M., Iswary, E., Asad, D., Budaya, F. I., Hasanuddin, U., Kemerdekaan, J. P., & Indah, T. (2022). Tindak Tutur Ilokusi Deklaratif , Asertif , Komisif , dan Direktif dalam Berita Acara Pemeriksaan ( BAP ) Polda Maluku Utara Acts of Declarative , Assertive , Commissive , and Directive Illocutionary Speech in the Minutes of Investigation ( BAP ) of the N. Madah: Jurnal Bahasa Dan Sastra., 13(1), 91–104. https://madah.kemdikbud.go.id/index.php/madah/article/view/437/359

Tarigan, H. G. (2009). Pengajaran Pragmatik. Perpustakaan Nasional RI.

Umat, W. I. A., & Utomo, A. P. Y. (2024). Analisis Tindak Tutur Ilokusi Pada Film Dua Garis Biru Karya Ginatri S. Noer (Kajian Pragmatik). … : Jurnal Bahasa, Sastra, Dan …, 8(1).

Zellatifanny, C. M., & Mudjiyanto, B. (2018). Tipe Penelitian Deskripsi Dalam Ilmu Komunikasi. Diakom : Jurnal Media Dan Komunikasi, 1(2), 83–90. https://doi.org/10.17933/diakom.v1i2.20

Downloads

PDF BAHASA INDONESIA

Published

2025-07-16

How to Cite

Azka Aryahiyyah, & Nani Solihati. (2025). Kajian Pragmatik Tindak Tutur Ilokusi pada Podcast Mata Najwa melalui Kanal YouTube Najwa Shihab dan Implikasinya terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA. Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, Dan Sastra, 11(3), 3107–3117. https://doi.org/10.30605/onoma.v11i3.6261

Download Citation

Issue

Vol. 11 No. 3 (2025)

Section

Articles

License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

In submitting the manuscript to the journal, the authors certify that:

They are authorized by their co-authors to enter into these arrangements.
The work described has not been formally published before, except in the form of an abstract or as part of a published lecture, review, thesis, or overlay journal.
That it is not under consideration for publication elsewhere,
That its publication has been approved by all the author(s) and by the responsible authorities – tacitly or explicitly – of the institutes where the work has been carried out.
They secure the right to reproduce any material that has already been published or copyrighted elsewhere.
They agree to the following license and copyright agreement.

License and Copyright Agreement

Authors who publish with Onoma Journal: Education, Languages??, and Literature agree to the following terms:

Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under Creative Commons Attribution License (CC BY 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.