EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS GOOGLE SITES TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI SMA NEGERI 2 PALOPO PADA MATERI SISTEM EKSKRESI

Authors

DOI:

https://doi.org/10.30605/0twf2j18

Keywords:

interactive multimedia, google sites, Excretory System

Abstract

This study aims to determine the effectiveness of the use of interactive multimedia based on Google Sites on the learning outcomes of class XI students of SMA Negeri 2 Palopo on the Excretory System material. This study is part of the development research with the ADDIE model. The sample in this study was class XI.3 Avicenna with a total of 33 students. The research instrument used was a learning outcome test. The data analysis technique in this study used an effectiveness test. The results showed that the effectiveness test was in the very valid criteria with a value of 84%. This criterion indicates that interactive multimedia based on Google Sites is effective in improving student learning outcomes so that it can be an alternative learning media for biology, especially on the Excretory System material.

References

Arika, N. K. A. (2025). Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Google Sites pada Materi Sistem Ekskresi Kelas XI SMA Negeri 2 Palopo. Skripsi. Program Studi Pendidikan Biologi FKIP UNCP.

Daniel, Y., Alfi, C., dan Fatih, M. (2024). Pengembangan Media Google Sites Berbasis Augmented Reality Materi Kenampakan Alam Meningkatkan Kecerdasan Visual Spasial Siswa Kelas V SD. Jurnal Teknologi Terpadu, 5(2), 80-95.

Febrian, M. A. dan M. I. P. Nasution. (2024). Efektivitas Penggunaan Google Sites sebagai Media Pembelajaran Kolaboratif: Perspektif Teoretis dan Praktis. Al I’tibar: Jurnal Pendidikan Islam, Vol. 11 (2), Halaman: 152 – 159.

Harsanto, B. (2014). Inovasi Pembelajaran di Era Digital. Bandung: UNPAD Press.

Hasnaa, S. A. dan Sahronih, S. (2022). Pengaruh Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Website Google Sites Terhadap Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar. PERISKOP : Jurnal Sains dan Ilmu Pendidikan, 3(1), 21–27.

Hidayati, K., A. Rahmawati, dan D. S. Wijayanto. (2024). Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Google Sites untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Kreatif Siswa SMK. Social, Humanities, and Education Studies (SHEs): Conference Series Vol. 7(3).

Johdi, H., Gunawan, S. Ayub, dan Kosim. (2024). The Effectiveness of Interactive Google Sites-Based Learning Media on Students' Conceptual Understanding. Indonesian Journal of STEM Education Vol. 6 (2), 55-62.

Jusra, H. dan Nuranggraeni, D. (2023). Application of Google Sites Assisted Problem Based Learning Model to Junior High School Students’ Mathematical Problem Solving Ability. Desimal: Jurnal Matematika, 6(2), 145-152.

Mansur, H. dan Raifudin. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa. Jurnal Komunikasi Pendidikan, 3(2), 37-48.

Mustapa, A. dan J. T. B. Santoso. (2025). Efektivitas Media Pembelajaran Berbasis Google Sites dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Kelangkaan Siswa Kelas X. Jurnal Pendidikan Ekonomi (JUPE) Vol. 13(3), 259-272.

Nasution, H. N., Ermawita, & Tanjung, R. (2021). Perancangan Media Pembelajaran Berbasis E-Learning Menggunakan Google Site pada Mata Pelajaran Jaringan Lanjut di SMK LMC Model Industri. Jurnal Vinertek, 1(2).

Noviano, F. G., Y. Riyanto, H. S. Sugiharto. (2023). Efektivitas Penggunaan Media E-Learning Berbasis Google Sites dalam Pembelajaran Fotografi. Akademika: Jurnal Teknologi Pendidikan Vol. 12(1).

Nurlatifah, N. dan Suprihatiningrum. (2023). Pengembangan Google Sites Berbasis Inkuiri Terbimbing pada Materi Asam Basa sebagai Media Belajar Mandiri Siswa SMA/MA kelas XI. Jurnal Pendidikan Sains Indonesia, 11(1), 67–83.

Rikani, Istiqomah, dan Irham, T. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Google Sites pada Materi Sistem Persamaan Linier Tiga Variabel (SPLTV). Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika (6th SENATIK), 6, 54–61.

Saputra, D. A. dan Nofrion, N. (2022). Pengembangan LMS Berbasis Google Sites untuk Mengembangkan HOTS Siswa pada Mata Pelajaran Geografi. Jurnal Pendidikan IPS Indonesia, 7(3), 206-220.

Downloads

Published

2026-08-31

How to Cite

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS GOOGLE SITES TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI SMA NEGERI 2 PALOPO PADA MATERI SISTEM EKSKRESI. (2026). Jurnal Biogenerasi, 11(3). https://doi.org/10.30605/0twf2j18