“Pengaruh Model Problem Based Learning Berbasis TaRL Terhadap Kemampuan Literasi Matematis Siswa Pada Materi Kesebangunan Segitiga”. Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika 7, no. 2 (July 18, 2024): 839–846. Accessed March 5, 2026. https://e-journal.my.id/proximal/article/view/4179.