Analisis Pemahaman Matematis Siswa Field Independent terhadap Konsep Geometri pada Bangun Datar Segiempat. Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 255–272, 2026. DOI: 10.30605/proximal.v9i1.8076. Disponível em: https://e-journal.my.id/proximal/article/view/8076. Acesso em: 11 apr. 2026.