“EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN ETHNO-FLIPPED CLASSROOM BERBASIS ALAT MUSIK OGUNG TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA PADA MATERI LINGKARAN DI KELAS XI SMA”. Pedagogy: Jurnal Pendidikan Matematika 11, no. 4 (October 4, 2026): 14–29. Accessed October 6, 2026. https://e-journal.my.id/pedagogy/article/view/9738.