“PERAN MODEL PEMBELAJARAN TREFFINGER BERBASIS MASALAH KONTEKSTUAL DALAM KEMAMPUAN LITERASI NUMERASI SISWA: SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW”. Pedagogy: Jurnal Pendidikan Matematika 11, no. 2 (June 8, 2026): 922–939. Accessed June 13, 2026. https://e-journal.my.id/pedagogy/article/view/8689.