“PENGARUH KECANDUAN GAME ONLINE DAN INTENSITAS PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL UNTUK PEMBELAJARAN MATEMATIKA TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA”. Pedagogy: Jurnal Pendidikan Matematika 10, no. 4 (December 9, 2025): 2406–2420. Accessed March 1, 2026. https://e-journal.my.id/pedagogy/article/view/7680.