“PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DITINJAU DARI TINGKAT ADVERSITY QUOTIENT (AQ)”. Pedagogy: Jurnal Pendidikan Matematika 9, no. 2 (November 29, 2024): 247–262. Accessed March 1, 2026. https://e-journal.my.id/pedagogy/article/view/4867.