“ANALISIS KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS PESERTA DIDIK DITINJAU DARI ADVERSITY QUOTIENT”. Pedagogy: Jurnal Pendidikan Matematika 9, no. 2 (November 29, 2024): 176–192. Accessed March 22, 2026. https://e-journal.my.id/pedagogy/article/view/4865.