PERAN MODEL PEMBELAJARAN TREFFINGER BERBASIS MASALAH KONTEKSTUAL DALAM KEMAMPUAN LITERASI NUMERASI SISWA: SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW. Pedagogy: Jurnal Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 11, n. 2, p. 922–939, 2026. DOI: 10.30605/53m62a57. Disponível em: https://e-journal.my.id/pedagogy/article/view/8689. Acesso em: 10 jun. 2026.