ANALISIS KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA KELAS XII DALAM MENYELESAIKAN SOAL INTEGRAL TENTU DAN TAK TENTU. Pedagogy: Jurnal Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 10, n. 4, p. 2421–2431, 2025. DOI: 10.30605/pedagogy.v10i4.7705. Disponível em: https://e-journal.my.id/pedagogy/article/view/7705. Acesso em: 6 may. 2026.