PROSES MATEMATISASI VERTIKAL DAN HORIZONTAL SISWA DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SPLTV DITINJAU DARI PERSPEKTIF GENDER. Pedagogy: Jurnal Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 10, n. 4, p. 2347–2366, 2025. DOI: 10.30605/pedagogy.v10i4.7458. Disponível em: https://e-journal.my.id/pedagogy/article/view/7458. Acesso em: 4 mar. 2026.