1.
Pengaruh  Metode  Shared  Reading  Berbasis Deep Learning terhadap Kemampuan Literasi Peserta Didik Sekolah Dasar Kabupaten Bone. Onoma [Internet]. 2026 Jun. 23 [cited 2026 Jun. 30];12(3):1674-9. Available from: https://e-journal.my.id/onoma/article/view/8720