Tindak Tutur Direktif dalam Terapi Anak Autis

DOI: https://doi.org/10.30605/onoma.v10i1.3225

Authors

Autis, Terapis, Tindak Tutur Direktif

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kategori tindak tutur direktif pada proses terapi anak autis. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan menggunakan teori tindak tutur menurut Bach dan Harnish. Sumber data penelitian ini adalah tuturan terapis pada saat melakukan terapi terhadap anak autis di SLB Purnama Asih Kabupaten Bandung Barat. Berdasarkan hasil analisis dapat disimpulkan bahwa tindak tutur yang digunakan oleh terapis saat melakukan terapi terhadap anak autis, meliputi: requestives (mengajak), questions (bertanya), requirements (memerintah, menginstruksikan, mengarahkan, mengomando) prohibitives (melarang), permissives (membolehkan), dan advisories (menasihati). Adapun tindak tutur direktif yang dominan digunakan, yaitu tindak tutur direktif kategori requirements.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Published

2024-01-04

Issue

Section

Articles

Categories

How to Cite

Tindak Tutur Direktif dalam Terapi Anak Autis. (2024). Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, Dan Sastra, 10(1), 333-342. https://doi.org/10.30605/onoma.v10i1.3225

Most read articles by the same author(s)