“Inkuiri Terstruktur Berpendekatan CRT (Culturally Responsive Teaching) Sebagai Upaya Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa SMP”. Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran 9, no. 2 (July 31, 2026): 8934–8944. Accessed July 27, 2026. https://e-journal.my.id/jsgp/article/view/8984.