“Studi Komparatif Model Pembelajaran ARIAS Dan Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa SMK Pada Materi Dasar-Dasar Akuntansi ”. Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran 9, no. 2 (July 5, 2026): 1054–1068. Accessed July 14, 2026. https://e-journal.my.id/jsgp/article/view/8907.