PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK KELAS X PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI. Biogenerasi [Internet]. 2024 Dec. 1 [cited 2026 Mar. 14];10(1):490-9. Available from: https://e-journal.my.id/biogenerasi/article/view/4915