ANALISIS KEBUTUHAN AWAL PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI BERBASIS KEARIFAN LOKAL MATTOANA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN KREATIVITAS SAINS PESERTA DIDIK. Jurnal Biogenerasi, [S. l.], v. 11, n. 2, p. 948–956, 2026. DOI: 10.30605/wmxawn11. Disponível em: https://e-journal.my.id/biogenerasi/article/view/9057. Acesso em: 7 jul. 2026.