1.
Nasrul MI, Baharullah, Saleh SF. Pengaruh Pembelajaran Kontekstual Berbasis Metode Pembelajaran Indoor dan Outdoor Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Sekolah Dasar. Proximal [Internet]. 2022 Dec. 22 [cited 2025 Sep. 10];6(1):43-52. Available from: https://e-journal.my.id/proximal/article/view/1995