Noor Laila Khurniati, Heni Purwati, Y. Gatot Aji Suseno, and M. Saifudin Zuhri. “Pengaruh Model Problem Based Learning Berbasis TaRL Terhadap Kemampuan Literasi Matematis Siswa Pada Materi Kesebangunan Segitiga”. Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika 7, no. 2 (July 18, 2024): 839-846. Accessed September 20, 2024. https://e-journal.my.id/proximal/article/view/4179.