Nasution, Eline Yanty Putri, and Hanifatul Rahmi. “Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Jurusan IPS Di Pondok Pesantren”. Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika 5, no. 2 (August 1, 2022): 127-138. Accessed September 20, 2024. https://e-journal.my.id/proximal/article/view/1776.