“Efektivitas Metode Pembelajaran Socrates Kontekstual Berbasis Gaya Kognitif Terhadap Hasil Belajar Statistik Dasar”. Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika 1, no. 2 (August 12, 2018): 31–44. Accessed March 1, 2026. https://e-journal.my.id/proximal/article/view/195.