“Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Diskursus Multy Reprecentacy (DMR) Terhadap Hasil Belajar Matematika”. Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika 9, no. 1 (March 4, 2026): 161–167. Accessed March 5, 2026. https://e-journal.my.id/proximal/article/view/7655.