“Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Dengan Pendekatan Sosial Emosional Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar Matematika”. Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika 8, no. 4 (November 1, 2025): 1115–1121. Accessed March 2, 2026. https://e-journal.my.id/proximal/article/view/7163.