Hanif, N., and Nyoto Harjono. “Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Dan Hasil Belajar Matematika Siswa”. Proximal: Jurnal Penelitian Matematika Dan Pendidikan Matematika, Vol. 7, no. 2, July 2024, pp. 883-91, doi:10.30605/proximal.v7i2.4254.