Anshar, Muhammad, et al. “Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Berbasis Teaching at The Right Level (TaRL) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa”. Proximal: Jurnal Penelitian Matematika Dan Pendidikan Matematika, vol. 8, no. 3, Sept. 2025, pp. 974-80, doi:10.30605/proximal.v8i3.6944.