Roviani, Refa, et al. “PERBANDINGAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS MENGGUNAKAN STRATEGI QUESTION STUDENT HAVE ANTARA SISWA YANG DIBERI SISIPAN ICE BREAKING DENGAN SISWA YANG DIBERI SISIPAN REINFORCEMENT”. Proximal: Jurnal Penelitian Matematika Dan Pendidikan Matematika, vol. 3, no. 1, Feb. 2020, pp. 47-53, https://e-journal.my.id/proximal/article/view/326.