nurislamiati, and Muh. Irfan. “Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) Berbasis Etnomatematika Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa”. Proximal: Jurnal Penelitian Matematika Dan Pendidikan Matematika, vol. 5, no. 2, June 2022, pp. 1-7, doi:10.30605/proximal.v5i2.1779.