“Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Jurusan IPS Di Pondok Pesantren”. Proximal: Jurnal Penelitian Matematika Dan Pendidikan Matematika, vol. 5, no. 2, Aug. 2022, pp. 127-38, https://doi.org/10.30605/proximal.v5i2.1776.