“Analisis Proses Pembelajaran Matematika Untuk Siswa Berkebutuhan Khusus Di Kelas Inklusi”. Proximal: Jurnal Penelitian Matematika Dan Pendidikan Matematika, vol. 9, no. 2, May 2026, pp. 470-7, https://doi.org/10.30605/proximal.v9i2.8611.