[1]
“Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Operasi Bilangan Bulat Ditinjau Dari Perbedaan Jenis Kelamin”, Proximal, vol. 9, no. 2, pp. 415–426, May 2026, doi: 10.30605/proximal.v9i2.8654.