“Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD dengan Pendekatan Sosial Emosional Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Matematika”, Proximal, vol. 8, no. 4, pp. 1115–1121, Nov. 2025, doi: 10.30605/proximal.v8i4.7163.