[1]
“Kemampuan Numerasi Siswa Sekolah Menengah Pertama: Sebuah Studi Analisis Pemecahan Masalah dalam Konteks Kehidupan Nyata”, Proximal, vol. 8, no. 3, pp. 923–932, Aug. 2025, doi: 10.30605/proximal.v8i3.6669.