Hanif, N. and Nyoto Harjono (2024) “Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Matematika Siswa”, Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika, 7(2), pp. 883-891. doi: 10.30605/proximal.v7i2.4254.