Nasution, E. Y. P. and Rahmi, H. (2022) “Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Jurusan IPS Di Pondok Pesantren”, Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika, 5(2), pp. 127-138. doi: 10.30605/proximal.v5i2.1776.