Anshar, M., Murdiana, N. and Mulianti, M. (2025) “Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Berbasis Teaching at The Right Level (TaRL) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa”, Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika, 8(3), pp. 974–980. doi: 10.30605/proximal.v8i3.6944.