Kurniah, N., Basir, F. and Ikram, M. (2018) “Pola Interaksi Siswa Dalam Belajar Matematika Berdasarkan Kemampuan Awal Melalui Pembelajaran Kooperatif”, Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika, 1(1), pp. 106–125. Available at: https://e-journal.my.id/proximal/article/view/188 (Accessed: 10 September 2025).