“Pengaruh Pembelajaran Daring Dengan Menggunakan Aplikasi Google Classroom Dan Google Meet Terhadap Minat Dan Hasil Belajar Matematika Mahasiswa” (2023) Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika, 6(2), pp. 347–355. doi:10.30605/proximal.v6i2.2929.