“PENGARUH SUBJECTIVE WELL BEING DIMASA PANDEMI COVID-19 TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SEKOLAH DASAR” (2021) Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika, 4(2), pp. 80–88. doi:10.30605/proximal.v4i2.1356.