“Interaksi Antara Peningkatan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Dengan Pendekatan Open-Ended dan Kemampuan Awal Matematis Siswa” (2019) Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika, 2(1), pp. 1–10. Available at: https://e-journal.my.id/proximal/article/view/205 (Accessed: 11 April 2026).