“Pengembangan E-Modul Interaktif Teorema Pythagoras Berbasis Problem-Based Learning untuk Meningkatkan Literasi Matematis Siswa” (2026) Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika, 9(1), pp. 273–283. doi:10.30605/proximal.v9i1.8308.