“Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Diskursus Multy Reprecentacy (DMR) terhadap Hasil Belajar Matematika” (2026) Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika, 9(1), pp. 161–167. doi:10.30605/proximal.v9i1.7655.