“Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD dengan Pendekatan Sosial Emosional Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Matematika” (2025) Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika, 8(4), pp. 1115–1121. doi:10.30605/proximal.v8i4.7163.