“Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Matematika Siswa” (2024) Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika, 7(2), pp. 883–891. doi:10.30605/proximal.v7i2.4254.