Nasution, Eline Yanty Putri, and Hanifatul Rahmi. 2022. “Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Jurusan IPS Di Pondok Pesantren”. Proximal: Jurnal Penelitian Matematika Dan Pendidikan Matematika 5 (2), 127-38. https://doi.org/10.30605/proximal.v5i2.1776.