Baharuddin. 2026. “Integrasi Proyek Dan Asesmen Dalam Pembelajaran Matematika: Studi Literatur Tentang Paradigma Baru Evaluasi Autentik”. Proximal: Jurnal Penelitian Matematika Dan Pendidikan Matematika 9 (1):115-22. https://doi.org/10.30605/proximal.v9i1.7973.